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Plastic Free Heroes MOOC
The PLASTIC FREE HEROES MOOC includes training resources and online courses related to plastic waste reduction and recycling through the Inquiry-based Learning (IBL) approach and social activism.
IO 1 Bericht zum aktuellen Stand
Der Bericht zum aktuellen Stand beschreibt die Bedeutung von Umwelterziehung, Staatsbürgerschaftserziehung und Erziehung zur Umweltbürgerschaft sowie die neuesten Trends und Techniken in der Umwelterziehung in Verbindung mit der Staatsbürgerschaftserziehung, und die neuesten bewährten Verfahren und Errungenschaften auf diesem Gebiet. Das Hauptziel ist die Erfassung relevanter Bildungsressourcen und pädagogischer Ansätze, die im spezifischen Kontext angewandt werden. Auf diese Weise soll versucht werden, Schlüsselelemente der Erziehung zur ökologischen Staatsbürgerschaft zu identifizieren, Fragen zur Qualität und Zugänglichkeit neuerer relevanter Bildungsbereiche aufzuwerfen und Lücken für die künftige Arbeit zu erkunden.
IO 2 Bericht zur Analyse des Ausbildungsbedarfs
Der Bericht zur Analyse des Schulungsbedarfs ist ein umfassender Bericht, der fünf nationale Fälle des Schulungsbedarfs aller an PlasticFreeHeroes teilnehmenden Länder enthalten wird. Der Zweck des Berichts besteht darin, kontextuelle und länderübergreifende Einblicke in die Ausbildungsbedürfnisse der 2 Hauptzielgruppen zu geben: 1) Schulpersonal und 2) Studenten.
IO 3 Lehr- und Lernmaterial über Kunststoffe
Dieser Output hat sich zum Ziel gesetzt, Lehrkräften und Schulpersonal alle notwendigen und geeigneten Materialien zur Verfügung zu stellen, um ihre Schülererinnen und Schüler und deren Familien in das Phänomen des Kunststoffgebrauchs und die Notwendigkeit der Prävention einzuführen und zu engagieren. Darüber hinaus beabsichtigt dieses Modul, das Bewusstsein für Fragen der Kunststoffverwendung und deren ethische, wirtschaftliche und ökologische Dimensionen zu wecken, um die kognitiven, emotionalen und handlungsorientierten Gefühle der Schülerinnen und Schüler anzusprechen. Als solches umfasst es fachspezifische Materialien unterschiedlicher Art, die von Multimedia bis hin zu angewandten Übungen im Klassenzimmer reichen. Ziel ist es, das Thema, das die Schülerinnen und Schüler interessiert, auf eine interessante und dynamische Art und Weise zu präsentieren, die ihre Vorstellungskraft und ihr Interesse von Anfang an festzuhalten vermag.
IO 4 PLASTIC FREE HEROES Modul zum erforschendem Lernen
Ziel des Lernmoduls zum erforschendem Lernen ist es, die Schülerinnen und Schüler in die Lage zu versetzen, von "Fakten" zu realem Handeln überzugehen. Das Modul zum erforschendem Lernen wird auf einer Pädagogik aufbauen, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, "zu lernen, indem sie ihre eigenen Lösungen und Erfindungen machen", um die Verwendung von Kunststoffen in Angriff zu nehmen. Dieser Output liefert den Inhalt des Moduls zum forschenden Lernen zusammen mit fachspezifischen Richtlinien und Werkzeugen, die es den Lehrkräften ermöglichen, die erforschende Lernpädagogik in ihrem Klassenzimmer anzuwenden und sie mit dem Thema der Kunststoffverwendung zu verbinden. Dadurch werden tiefere Lernergebnisse erzielt und Kompetenzen wie kreatives Denken und Problemlösung gefördert.
IO 5 PLASTIC FREE HEROES Modul zum sozialen Aktivismus
Das Modul Sozialer Aktivismus soll das Modul für forschendes Lernen (O4) ergänzen und ein integraler Bestandteil des gesamten Curriculums sein in dem Sinne, dass es die beiden wichtigsten sozialen Einstellungen des zukünftigen Bürgers, nämlich Unternehmergeist und sozialaktivistische Einstellung, miteinander verbindet.
Das Modul PLASTISCHE FREIE HELDEN für sozialen Aktivismus wird Richtlinien und Materialien enthalten, die darauf zugeschnitten sind, junge Menschen an Konzepte und Praktiken der sozialen Verantwortung, des ökologischen Bürgersinns und des kollektiven sozialen Handelns heranzuführen.
IO 6 Online-Kurs zur Ausbildung von Lehrkräften
Das Projekt PLASTIC FREE HEROES will Lehrkräfte dabei unterstützen, sich in neuen, innovativen und gemeinnützigen pädagogischen Praktiken wie Jugendaktivismus und forschendes Lernen ausbilden zu lassen. In Anbetracht der Tatsache, dass Lehrkräfte einen vollen und anspruchsvollen Stundenplan haben, möchte PLASTIC FREE HEROES ihnen flexible Möglichkeiten der Ausbildung bieten. Das für die an PLASTIC FREE HEROES teilnehmenden Lehrkräfte konzipierte Ausbildungspaket, das die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lehrkräfte unterstützen kann, umfasst Ausbildungsmaterialien durch a) Präsenz-Lernen b) E-Learning und c) selbstgesteuertes Lernen.
IO 7 Bewertungsmethodik und Validierungsergebnisse
Dieser Output wird die Bewertungsmethodik für die Beurteilung der Wirksamkeit von PLASTIC FREE HEROES liefern, womit das Bewusstsein und die Sensibilität gegenüber der Verwendung von Kunststoffen, insbesondere aber die Entwicklung von Fähigkeiten für das 21 Jahrhundert, gestärkt werden soll. Außerdem wird sie die Evaluationsergebnisse dokumentieren, die während des Pilotversuchs mit Sekundarschulen erarbeitet werden. Der Mehrwert liegt im flexiblen Evaluierungsinstrument für Schulen, die das PLASTIC FREE HEROES Curriculum übernehmen und somit den Lehrkräften die Werkzeuge zur Verfügung stellen, um genaue und vergleichbare Daten zu den Lernergebnissen zu sammeln.