Projektpartner
Institut für Lern-Innovation
Das Institut für Lern-Innovation (ILI) ist das Kompetenzzentrum für digitale Bildung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) und als Forschungsinstitut Teil der Philosophischen Fakultät.
Ein interdisziplinäres Team aus etwa 30 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus den Geistes- und Technikwissenschaften forscht und entwickelt zum Thema digitales, Medien-gestütztes Lernen über die gesamte Lebensspanne, von Schulkindern bis zu Seniorinnen und Senioren. In einem großen Netzwerk von europäischen und nationalen Partnern realisiert ILI einschlägige Projekte und bietet Dienstleistungen, Beratung und Know-How-Transfer an.
Humusz Szövetség
Humusz wurde 1995 gegründet und ist ein nationales Netzwerk von 12 NGOs in Ungarn. Unsere Arbeit zielt darauf ab, das lineare Denken in Bezug auf Waren - Ausbeutung natürlicher Ressourcen, Produktion, Konsum und Entsorgung von Abfällen - welches in einem immer größer werdenden Abfallproblem endet, zu ändern. Wir bemühen uns um das Verständnis von Politikern, NGOs, Gemeinden, Unternehmen und der lokalen Bevölkerung, dass der Schwerpunkt von End-of-Pipe-Technologien auf das Zero Waste-Konzept und Maßnahmen zur Abfallvermeidung verlagert werden sollte. Wir leisten Öffentlichkeitsarbeit durch Workshops, Veranstaltungen, Website und Datenbank, Publikationen und soziale Medien, unterhalten ein jugendorientiertes Umweltbildungszentrum in Budapest und leisten Medien- und Lobbyarbeit. Humusz ist die größte ungarische NGO, die insbesondere im Bereich der Abfallwirtschaft und Abfallvermeidung arbeitet. Humusz verfügt über 25 Jahre Erfahrung in Lobbyarbeit, Umweltbildung und Sensibilisierungskampagnen.
Kontakt:
Aristidis Protopsaltis
Stimmuli for social change
STIMMULI ist eine Forschungsorganisation für soziale Innovation, die an Projekten arbeitet, die sich auf soziale Wirkung konzentrieren. Wir entwerfen und entwickeln neue Ansätze, innovative Projekte, wirksame Praktiken und Instrumente zur Förderung sozialer Innovation. Unsere Arbeit zielt darauf ab, die Kraft der Zusammenarbeit zwischen Universitäten, gemeinnützigen Organisationen, sozialen Unternehmen, Wirtschaftsunternehmen und Behörden zu nutzen, um drängende gesellschaftliche Herausforderungen wirksamer und in größerem Maßstab zu begegnen. Unsere Vision ist es, Menschen dabei zu unterstützen, mächtige Katalysatoren für sozialen Wandel zu werden. Um dies zu erreichen, entwerfen und implementieren wir Bildungs- und Empowermentprojekte, die Einstellungen zum Wandel kultivieren, unternehmerisches Denken fördern und Verhaltensänderungen für eine nachhaltigere Lebensweise anstoßen. Unsere Hauptaktivitäten sind Gestaltung und Evaluierung des Lernens: STIMMULI entwirft integrative Bildungsprogramme und Lehrpläne, um Lernende aller Bildungsebenen (von der Primar- und Sekundarstufe bis zur Hochschul- und Erwachsenenbildung) mit den Kompetenzen des 21. Jahrhunderts (soziale, staatsbürgerliche und unternehmerische Kompetenzen) auszustatten und Wissen, Verständnis und Eigenverantwortung für Werte und Einstellungen zu fördern.
Ausbildung und Kapazitätsaufbau: STIMMULI entwickelt maßgeschneiderte Materialien und Programme und bietet Einzelpersonen und Organisationen Aktivitäten zur Ausbildung und zum Kapazitätsaufbau mit dem Ziel an, ihnen die erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen zur Stärkung einer Kultur der kontinuierlichen sozialen Innovation zu vermitteln.
Sozialforschung: STIMMULI führt Forschung zu einer Vielzahl von Themen im Zusammenhang mit sozialer Innovation, Bildung, (sozialem) Unternehmertum und nachhaltiger Entwicklung durch, bei der eine Mischung von Instrumenten zum Einsatz kommt.
Projektleitung: Unser Team verfügt über mehr als 10 Jahre Erfahrung in der Koordinierung, Verwaltung, finanziellen Steuerung und Berichterstattung von EU-finanzierten Projekten. Durch die Nutzung dieser Erfahrung ist STIMMULI in der Lage, erfolgreiche und wirkungsvolle Projekte zu entwerfen, zu entwickeln und zu koordinieren.
Kontakt:
Giota Digkoglou / Γιώτα Δίγκογλου
Sofia Kantsiou / Σοφία Κάντσιου
Colegiul National “Alexandru Ioan Cuza”, Galati, Romania
Das Nationalkolleg "Alexandru Ioan Cuza" ist eine angesehene Schule in Galati, Rumänien, die 1864 gegründet wurde. Unser Gymnasium bietet ein attraktives Bildungsangebot, das die Optionen der Schülerinnen und Schüler und Eltern mit den beruflichen Bedürfnissen der Gemeinschaft verbindet. Wir bilden unsere Schülerinnen und Schüler nach den demokratischen Prinzipien der offenen Gesellschaft aus. Unsere Lehrkräfte, die hoch qualifizierte Fachkräfte sind und bereit sind, an permanenten Bildungsprogrammen teilzunehmen, helfen den Schülerinnen und Schülern, den Geist der aktiven Bürgerschaft zu entwickeln, die Mehrsprachigkeit und die interkulturelle Vielfalt zu fördern.
Wir helfen unseren Schülerinnen und Schülern, fundierte Kompetenzen und Fähigkeiten aufzubauen, um beruflichen und persönlichen Erfolg zu erzielen und aktive Mitglieder einer Wissensgesellschaft zu werden.
Aufgeschlossenheit, Glaube und Förderung wahrer Werte, Toleranz und Altruismus, Flexibilität und Anpassungsfähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler werden den Fortschritt sowohl der lokalen Gemeinschaft als auch der rumänischen und europäischen Gesellschaft sichern;
Das Nationalkolleg "Alexandru Ioan Cuza" kann auf eine Tradition im Bereich des Fremdsprachenstudiums zurückblicken und bietet den Schülerinnen und Schüler eine breite Palette von Auswahlmöglichkeiten.
Das theoretische Studium besteht aus zwei Hauptprofilen: Geisteswissenschaften (Philologie) oder Naturwissenschaften (Mathematik und Informatik, Mathematik und intensive Studien der Informatik und Naturwissenschaften). Wir bilden fast 1000 Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 19 Jahren aus, und unser Hauptziel besteht nicht nur darin, ihnen Informationen in verschiedenen Fächern zu vermitteln, sondern ihnen beizubringen, wie sie lernen können, aktive Bürgerinnen und Bürger der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts zu werden. Wir waren an vielen internationalen Projekten beteiligt, und im Jahr 2017 wurde unsere Schule eine Botschafterschule des Europäischen Parlaments.
GENIKO LYKEIO ASSIROU
Die Sekundarschule Assiros (Geniko Lykeio Assirou) ist eine kleine Bildungseinrichtung, die 25 km von der Stadt Thessaloniki entfernt liegt. In der Überzeugung, dass der Umgang mit Wissen und nicht nur dessen Vermittlung ein Desiderat für die Bürger des 21. Jahrhunderts darstellt, versucht die Schule, den Schülerinnen und Schülern die so genannten "Soft Skills" wie Problemlösung, Teamarbeit, soziale Fähigkeiten, emotionale Intelligenz und Selbstvertrauen zu vermitteln. Alle diese Fähigkeiten werden nicht nur durch individuelles Lernen, sondern auch durch Kooperationen, lokale Gemeinschaftsaktivitäten und europäische Programme gestärkt. In dieser Hinsicht führt unsere Schule eTwinning- und Erasmus+-Projekte durch und nimmt gleichzeitig an Aktivitäten wie MUN, EYP und dem griechischen Jugendparlament teil. Die Schule, die sich in einem ökologisch belasteten Gebiet befindet, betrachtet das Lyzeum eher als eine obligatorische Brücke zum realen Leben als zur Universität und zielt daher auf die Teilnahme der Schülerinnen und Schülern an Programmen zum Umweltschutz und zur aktiven Bürgerschaft ab.
Kontakt:
Maria-Isabela Miron
Center for Social Innovation
Das Centre for Social Innovation (CSI) ist eine Forschungs- und Entwicklungsorganisation, die sich auf die Förderung sozialer Innovationen, die eine positive Veränderung lokaler, nationaler, regionaler und globaler Einheiten bewirken können, konzentriert. Zu diesen Einrichtungen gehören unter anderem Behörden, lokale Verwaltungsstellen, gemeinnützige Organisationen, kommerzielle Einrichtungen und Bildungseinrichtungen. Das CSI-Team besteht aus aufgeschlossenen, hervorragend ausgestatteten Forschern, Unternehmern, Projektmanagern, Ausbildern und IT-Entwicklern. CSI umfasst die Fähigkeit und Kapazität, soziale Bedürfnisse zu erkennen, angepasste Initiativen zu entwerfen und umzusetzen und für nachhaltiges Wachstum zu sorgen. Die Fachgebiete des CSI-Teams liegen in den Bereichen traditionelle Bildung und E-Learning, Unternehmertum, Neugründungen, Innovation, Kreativität, Verhandlungen, IP-Beratungsdienste, soziale Verantwortung, Unternehmensberatung, Datenanalyse, Informationstechnologien, Projektmanagement, Projektevaluierungsdienste, Produktvalidierung, Schulung und Computerspiele. CSI bezieht Know-how und Fähigkeiten aus seinem breiten globalen Netzwerk, das akademische Institutionen, IT-Unternehmen, öffentliche Dienste, internationale Organisationen, Start-ups und öffentliche Dienste umfasst.